这是2027届高二10班 yhx 同学写给瞿老师的话。珍惜师恩，与大家共勉！
无题
古云：“师者，所以传道受业解惑也。”余少时浅陋，谓师之道，尽在兹矣。及学于朝阳，遍历诸师，始知授书析理之易，而晓喻树人之难。迨得遇吾师瞿公，乃明三尺之真义，方识为师之至德。
吾师者，级部之表，而吾化学之良师也。其授业也，笔札清朗，条理秩然，篇章雕琢，无冗无疏。循理以教，因心以导，其课业之精，譬若阿房之檐牙，和氏之素璧，诸生咸服。然公之卓，不在授艺之工，而在育人之诚。
师性温仁，常煦然含笑以待人。吾侪得意，公欣然共悦；吾侪失意，公不徒惋叹，必温言劝勉，引之振衣再起，度诸困厄。稍涉骄矜，则默为儆诫，戒躁戒浮，勖以精进；偶有过误，无厉色相加，无苛辞相责，惟据实陈理，娓娓而谈，不责一时之失，不掩寸善之微。
师未尝轻弃一徒，不妄议人拙，以为门中诸生，皆怀璞玉之质，可成栋梁之材。见人之长，竭力称扬；容人之短，静俟自新。满腔温厚，宥年少之愚顽；万般耐心，冀知过而能改。前路迷惘，师为引灯；心性彷徨，师为安渡。
为级部之表率，师亦群师所倚。同侪执教遇阻、育人心倦、志气消沉，师必挺然出，砥励军心，宽慰同仁，奋鼓振颓。数载躬耕，夙夜匪懈，殚精竭虑，身心俱耗，积成微恙。
虽抱疾在身，声嘶咳逆，犹恪守杏坛，未尝轻废一课。苟可登堂，必亲授所学，不负诸生之期。偶病辍教，吾辈朝夕忧思，辗转难安，惟祝师早愈。
感师拳拳赤诚，吾辈愈知奋勉。身倦神疲，不敢废课业；意懒心慵，不忍怠听讲，但求不负师之苦心厚德。故师之课，阖班最谨，学风最淳，进益最厚，皆师之德化所濡也。
犹记夏雨滂沱，军训方严，教官强令，列立骤雨。其令乖谬，戕害诸生，时众人寒雨侵衣，神疲力竭，皆有怨而不敢言，举校缄默，无敢发声。独瞿师慨然直斥，据理力争，护我侪免罹灾病。入学两载，唯见师独于此动怒。非好辩也，护犊情切，不忍我辈无辜受厄，至诚至慈之心所发也。
余数载求学，屡遭困踬，学业之惑，交处之难。每心绪郁结，前路迷离，必躬诣师所，陈情倾诉。师必敛容静听，无敷衍之辞，无轻慢之色。余年少识浅，所惑多鄙陋，师从不嗤之，洞见症结，循循启导。
不惟授余处事之方，更传余立身之道：勇担当，葆澄澈，守本心，立远志。两载熏陶，涤余浮燥，铸余笃实。回首前尘，余与师往来，多问学解惑，鲜有剖心陈志。念及于此，怅惘难平，实为憾事。
世之庸人，皆奉昌黎旧说，以解惑授业为极致。余观今世，不然。
世不乏执教之人，而罕有育人之师。今之庸师，重名位而轻心性，逐功利而薄仁德。视少年懵懂为顽劣，视学子彷徨为无能。稍有过失，辄厉声苛责，轻加恶名；未见本心，便妄断高下，吝于嘉许，疏于宽慰。
呜呼！天下本无顽劣之生，惟有失路之人。人之初，性本善，心本澈，皆盼见怜见信，见容见引。为师者性冷一分，则学者心灰一寸；为表者苛一分，则学者志颓一尺。世所厌弃之劣徒，俗所诟病之常人，溯其根源，岂非无良师观心引路，热忱渐消，本心渐迷，终沉沦至此耶？
使天下为师者，皆如瞿公矜诚温厚，怀闵人之量，存信义之心，春风化雨，育以本心，则何顽劣之有？无顽劣，则无凉薄，学风清正，人心向善，世风朗畅，民风淳厚，乃寻常事耳。良师之功，其大若此！
呜呼！瞿师两载庇我，解吾辈百重困厄。奈何天意别离，钻燧改火，师将不复授吾班矣。
昔谆谆之语犹在耳，昔殷殷之护犹在目。自今而后，学业有惑，无师当堂细解；心绪有忧，无师温言相勉。昔日温情，皆成追忆，思之怆然。
转念思之，亦当体谅。吾师数载呕心，身神俱疲，岁岁劳瘁，未尝少休。今少授一班，则可稍减劳顿，少损忧烦。吾辈敬爱师者，惟愿师体安康，岁岁无虞。若执一己眷恋之私，强累恩师，是为忘恩；不顾其疲敝，是为寡义，岂敬爱之道哉？
明日，即师授吾之终课也。两载师恩，一朝别离，万般不舍，尽付流年，惟且行且惜，刻骨铭心。
纵不复登堂受教，师犹在吾心，温颜如故。吾辈此后，无论进退荣辱、忧喜悲欢，皆可诣前倾诉，报喜诉愁，亦足可乐也。
此后岁途，余必砥砺自省，勤勉笃行，不负师恩。
惟愿瞿公：体健神清，岁岁安和。闲时烹茗，倦处倚案，万事顺遂，长乐未央。